top of page

ПУБЛИКАЦИИ

«Радость открытия, безусловно, самое яркое, что может испытать разум».

В интернет-сообществах

- Клод Бернар -

Решение задач ЕГЭ. Молекулярная физика.

Алгоритм решения задач по молекулярной физике и термодинамике. Презентация для обучающихся и учителей физики по решению задач второй части ЕГЭ. Для самостоятельной подготовки и использования на консультация. Помогает приобрести и отработать навык решать задачи второй части по теме "Молекулярная физика и термодинамика. 

Дата публикации: 16.12.2017. 

 

Уровни достижения планируемых результатов

Система оценки предметных результатов освоения учебных программ с учётом уровневого подхода, принятого в Стандарте, предполагает выделение базового уровня достижений как точки отсчёта при построении всей системы оценки и организации индивидуальной работы с обучающимися. Презентация предназначена для учителей физики.

Дата публикации:16.12.2017 

Подготовка к ОГЭ текстовое задание

Презентация предназначена для обучающихся 9 классов, а также учителей физики. Может быть использована как во время урока, на консультациях по подготовке к ОГЭ, так и для самостоятельной работы обучающихся. Помогает выпускникам 9 классов отработать умение решать задания с примененим текста физического содержания.

Дата публикации: 16.12.2017 

Алгоритм решения задач второй части ЕГЭ по физике по теме «Механика»

Материал предназначен для подготовки обучающихся 10-11 классов к сдаче ЕГЭ по физике.

Важнейшим показателем качества образования является объективная оценка учебных достижений учащихся. Этот показатель важен как для всей системы образования, так и для каждого отдельного ученика. Поэтому учителю важно качественно готовить обучающихся к процедуре сдачи экзамена.

Дата публикации: 05.12.2017

Исследовательская и проектная деятельность обучающихся по предмету – основа

формирования ключевых компетенций в условиях реализации ФГОС ООО

Доклад на районное методическое объединение учителей физики. "Исследовательская и проектная деятельность обучающихся по предмету – основа формирования ключевых компетенций в условиях реализации ФГОС ООО" Учебно - исследовательская деятельность – деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере: постановка проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы.

Дата публикации: 16.12.2017

Преломление света урок 8 класс

Методическое пособие для учебного занятия по физике в 8 классе по теме: «Преломление света. Закон преломления» содержит план- конспект урока по теме, технологическую карту, презентацию к уроку с использованием электронных образовательных ресурсов.

Обучающие материалы соответствуют требованиям ФГОС. Предметные планируемые результаты по теме «Преломление света. Закон преломления» достигаются посредством разнообразных организационно-методических форм, таких как игра, работа в группах с учебником и интернет ресурсом, экспериментально-практическая деятельность в парах, рефлексия. Учебное занятие спроектировано в здоровьесберегающей среде. В мультимедийной презентации проблемно-логическая подача материала способствует формированию аналитических способностей обучающихся.

Дата публикации: 01.12.2017

Материал для классного уголка "Перемена"

Материалы для оформления классного уголка в шуточном стиле.

Дата публикации: 18.02.2016

Презентация на классный час

Презентация для проведения классного часа в 3-5 классах с целью сохранения здоровья обучающихся и приучению их к нормам гигиены по теме "Здоровые зубы-здоровью любы"

Дата публикации: 17.02.2016

Классный час к 1 сентября

Классный час «Счастливая семья»

Цель: воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества.

Задачи:

  • Формирование нравственного долга детей перед родителями

  • Определение роли в семейных отношениях

  • Развитие способностей коммуникативного общения

Развитие положительных эмоций и чувств, связанных с заданной проблемой

bottom of page